Ветеран педагогического труда о своих преемниках

Современные учителя, опираясь на традиции прошлого, воспитывают детей в условиях совершенствования качества образования, расширения возможностей усвоения учебных предметов, используют новинки технического прогресса. Недавнее общение с педагогами Берёзовской школы в очередной раз подтвердило мои мысли. Лично для меня эта встреча была очень волнующим и одновременно радостным событием. Ведь почти все нынешние педагоги – мои бывшие ученики.

Я смотрела на этих красивых взрослых людей, слушала их, и в моей памяти вставали эпизоды из прошлой жизни. Воспоминания эти приятны: это были годы интересных уроков, школьных вечеров, походов, дней в трудовом лагере. Какими же они, современные педагоги, были школьниками? Как учились? О чём мечтали?

Вот очень правильная, хорошо воспитанная девочка Ирина Алексушина. На уроках истории интересовалась не только проблемами страны, но и вопросами природы, окружающей среды. Сейчас это Ирина Михайловна Будникова - учитель химии и биологии. Передаёт детям глубокие знания и умения. В свободное от уроков время участвует в хоровом кружке.

А вот Люба Смолякина, в ней я узнаю саму себя в школьные годы. Старательная, ответственная - учила все задания по предметам наизусть. Очень приветливая, исполнительная, дружелюбная девочка. Училась на одни пятёрки. Я думаю, что все исторические даты, имена и события она помнит по сей день. Сейчас Любовь Михайловна Урсаки учит детей немецкому языку, применяя современные методы и приёмы преподавания.

Света Давыдова – милая, жизнерадостная, никогда не унывающая. Стоит и отвечает урок по истории, рассказывает вдумчиво, подбирая правильные слова и предложения. «Как Света умеет мыслить и рассуждать, - думаю я. – Это ей пригодится в жизни». Сейчас Светлана Александровна Константинова – учитель географии. Она осталась такой же активной и оптимистичной. В свободное от работы время успевает и на хоровое пение, занимается музыкой, танцами с учениками, организует разного рода мероприятия (сама хорошо поёт и танцует).

Всегда подтянутый, очень серьёзный, спортивный юноша Дима Будников. За партой сидит правильно, слушает внимательно. Много читает. Любит книги военного содержания. Отвечает всегда ровным голосом, давая правильные и точные ответы. Занимается спортом. В настоящее время Дмитрий Анатольевич – учитель физкультуры. Делает всё, чтобы подрастающее поколение росло физически сильным и здоровым.

А вот передо мной Алёша Алексушин. Всегда опрятен и аккуратен. Тихий и спокойный мальчик. В школу приходит с подготовленными уроками. Как правило, на вопросы учителя даёт немногосложные, но точные ответы. А сегодня это директор березовской школы, преподаёт физику. По-прежнему точен и аккуратен, деликатен в отношениях с учителями и учениками, руководит воспитательным процессом в школе, следит за состоянием учебных кабинетов, заботится о том, чтобы учительский и ученический коллективы взаимодействовали друг с другом и были единой школьной семьёй.

В школе работают и другие не менее талантливые учителя, которые не были моими учениками, но я их хорошо знаю, и хочу о них тоже рассказать.

Галина Александровна Ковшова - учитель начальных классов. Младших школьников она окружает особой любовью, нежностью и заботой. Учит детей добру и справедливости, патриотизму и чувству долга.

Усачёва Татьяна Евгеньевна – учитель истории. Чтобы учащиеся знали и любили предмет, она применяет разные формы и методы обучения, в частности, много внимания уделяет краеведческому материалу, изучению прошлого сёл и деревень нашего края. Экскурсии по родным местам также способствуют расширению исторических знаний. В её ведении находится школьный краеведческий музей, в котором собраны интересные экспонаты.

Нина Александровна Нефёдова учит детей музыке и рисованию. Сама одарённый и талантливый человек. В ней много сил и энергии. В её руках культурно-массовая работа школы и села. Проводит разного рода праздники, утренники, участвует в смотрах художественной самодеятельности. Делает всё, чтобы школьное детство было интересным, радостным и счастливым.

Отдельно хочу сказать об Ольге Николаевне Давыдовой. В прошлом тоже моя ученица Оля Трофимова. Очень аккуратная, добросовестная, исполнительная и общительная девочка. После школы получила образование в библиотечном техникуме. Осталась верна своему селу, своей школе. Много сил и энергии уделяла пропаганде чтения – как главного источника знаний. В школьной библиотеке устраивала книжные выставки, проводила беседы, викторины. Дети любили ходить к Ольге Николаевне за необходимой книгой, за нужным советом.

Есть в школе и другие работники, которые тоже являются моими бывшими учениками и очень хорошими людьми. Это Галина Петровна Зуева, Николай Александрович Кликушин, Марина Степановна Васильева. Их труд также необходим для содержания и существования образовательного учреждения.

Школа – это прочный фундамент для дальнейшего жизненного пути каждого человека.

Спасибо Вам за труд ваш классный; / Спасибо Вам и сердцем, и душой; / За труд Ваш благородный, ежечасный; / Труд бескорыстный и большой.

З. А. Усачева,

ветеран педагогического труда